Resume Materi PKKMB Day 2

Materi 1 : Ainun Najib
Ahli IT Indonesia
Tema : Perguruan Tinggi di Era Digital dan Revolusi Industri.
Hasil resume : Perguruan tinggi di era digital dan revolusi industri mengalami transformasi besar dengan memanfaatkan teknologi. Pembelajaran dilakukan secara digital melalui e-learning, MOOC, dan webinar yang lebih fleksibel. Kurikulum disesuaikan dengan teknologi terkini seperti AI, big data, dan IoT untuk menjawab kebutuhan industri 4.0, sekaligus menekankan keterampilan baru, termasuk soft skills.

Infrastruktur kampus juga berkembang menuju digitalisasi dengan laboratorium virtual dan jaringan cepat. Perguruan tinggi menjalin kolaborasi global dengan institusi, perusahaan, dan startup, serta menggunakan analisis data untuk evaluasi pembelajaran. Selain mendidik, perguruan tinggi juga berperan sebagai pusat inovasi, penelitian, dan pengembangan startup.

Intinya, perguruan tinggi harus adaptif agar tetap relevan dan menghasilkan lulusan kompeten di era perubahan cepat ini.

Kesimpulan : Perguruan tinggi di era digital harus adaptif dengan teknologi, inovatif dalam kurikulum, dan mampu mencetak lulusan kompeten agar tetap relevan menghadapi tantangan revolusi industri 4.0.


Materi 2 : Dr. Nurul Ghufron, S.H., M.H
Wakil Ketua Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) periode 2019-2024
Tema : Generasi Muda Berintegritas Anti Korupsi.
Hasil resume : Korupsi adalah ancaman serius yang merusak bangsa. Generasi muda punya peran penting sebagai agen perubahan karena mereka adalah pemimpin masa depan, punya energi, kreativitas, pola pikir kritis, dan idealisme tinggi.

Kunci utama : Integritas (jujur, konsisten, bertanggung jawab, adil, berani, mandiri).

Cara generasi muda melawan korupsi : 
• Mulai dari diri sendiri : Jujur, menolak pungli, hidup sederhana.
• Edukasi : Belajar tentang dampak korupsi, diskusi, ikut komunitas anti korupsi.
• Teknologi : Gunakan media sosial untuk pengawasan, akses informasi, buat solusi digital.
• Pengawasan partisipatif : Awasi lingkungan, gunakan hak pilih bijak, ikut forum pembangunan.
• Jadi teladan : Raih prestasi tanpa korupsi, berkarya untuk bangsa, saling mendukung.

Tantangan : Budaya nepotisme, tekanan ekonomi, pengaruh lingkungan, rasa takut melapor.

Kesimpulan : Generasi muda adalah harapan utama Indonesia bebas korupsi. Dengan integritas dan keberanian, mereka bisa menjadi garda terdepan mewujudkan pemerintahan yang bersih, adil, dan transparan.


Materi 3 : KH Ma'ruf Khozin
Ketua Aswaja Center, PWNU Jawa Timur
Tema : Mahasiswa UNUSA sebagai generasi Aswaja An-Nahdliyah.
Hasil resume : Mahasiswa UNUSA diposisikan sebagai penerus tradisi Aswaja An-Nahdliyah karena kampus ini berafiliasi langsung dengan NU.

Peran utama mereka :
• Penjaga tradisi keilmuan - Mempelajari kitab klasik NU dengan cara kontekstual.
• Agen moderasi beragama - Menolak radikalisme, membangun toleransi, dan menyebarkan Islam rahmatan lil'alamin.
• Pejuang kemaslahatan sosial - Terlibat dalam pemberdayaan masyarakat, isu kemanusiaan, dan dakwah sosial.
• Inovator tradisi - Mengadaptasikan nilai Aswaja untuk menjawab tantangan modern seperti teknologi, hoaks, atau budaya lokal.

Implementasi di kampus : lewat kurikulum ke-NU-an, kegiatan mahasiswa (PMII, IPNU/IPPNU, majelis taklim), serta kolaborasi dengan NU.

Tantangan : Globalisasi, radikalisme, disrupsi digital, dan menjaga relevansi pemuda.

Kesimpulan : Mahasiswa UNUSA bukan hanya penuntut ilmu, tetapi juga kader peradaban yang menjaga, mengembangkan, dan mengaktualisasikan nilai Aswaja An-Nahdliyah demi masa depan bangsa yang berkeadilan dan beradab.


Website :
Link blog teman :
- Ulfatunnabila - Gizi
Debby Naila Claresta - Keperawatan
- Malinda Hardiyanti - Keselamatan dan kesehatan kerja

Postingan populer dari blog ini

Resume Opening Ceremony 5th Brave Program: Angkat Isu Kesehatan dan Air Bersih Global - UNUSA

Resume Materi PKKMB Day 3 - Materi 1